Les interventions ont pour objectifs d'interroger sur les valeurs qui fondent le vivre-ensemble, le respect entre le filles et les garçons ainsi que la luttre contre les discriminations. Dans un deuxième temps, les écoliers sont amenés à réfléchir sur la façon dont se répartissent les tâches quotidiennes chez eux et à entendre ce qui se fait dans les autres familles. L'exercice leur permet de prendre conscience des représentations sexuées des tâches et de prévenir d'éventuels comportements sexistes. Les interventions sont réalisées sur le temps d'activités périscolaires dans les écoles primaires et les écoles maternelles. Cette action fonctionne depuis 4 années. Elle reçoit un accueil très favorable des équipes éducatives, comme des parents et des enfants concernés. Par une approche ludique, l'action permet d'introduire au sein des familles, la question de l'égalité et concourt à déconstruire les stéréotypes de genre dès le plus jeune âge.